Semana 5(Periodo II) Del 30 al 03 de Julio

Queridas familias y estudiantes:

Bienvenidos.

Recordar que en este blog, sólo se informa la planificación general de las asignaturas de la semana, mientras que en Classroom se encuentran sus actividades y material para aprender.
Niños y niñas, no olviden conectarse a las clases virtuales de la semana, seguir las indicaciones y respetar las normas de buena convivencia en esa instancia: Revisa Aquí.

Que tengan buena semana!

Plan de clases asignaturas del 05 al 29 de Junio de 2020
Planificación de aprendizaje remoto. Semana 5

Pastoral

Educación Matemática

Nombre de la unidad:

Unidad 3 Multiplicación y División

Meta de la semana:

Reforzar procedimientos para dividir números por un número de una cifra con o sin reagrupar, con o sin resto. Conceptos Claves: -Algoritmo de la División

Contenidos:

División por un número de una cifra con o sin reagrupar, con o sin resto.

Actividades:

ACTIVIDADES CLASE 1 1. Ver vídeo de síntesis “División” 2. Ingresa al juego y evalúa cuánto te acuerdas de lo visto en las clases. ACTIVIDADES CLASE 2 1. Resuelve la Guía N° 2 División.

Material complementario:

1.Vídeo 1 Clase 11 “Síntesis” 2. A jugar, ingresa al link señalado en Classroom.

Orientaciones a los padres / estudiantes:

--------------------------------------------

Ciencias Naturales

Nombre de la unidad:

Tipos de Fuerzas que nos rodean

Metas de la semana:

Identificar diferentes tipos de fuerzas y sus efectos, en situaciones concretas: fuerza de roce (arrastrando objetos), fuerza magnética (en imanes) y fuerza de gravedad.

Contenidos:

Distinguir fuerzas por contacto y fuerzas a distancia. Fuerza Magnética Fuerza de Roce o rozamiento Fuerza de Gravedad o de Peso

Actividades:

1.-Experimentación fuerza magnética. Procedimiento, observación, registro y análisis. 2.-Experimentación fuerza de roce. Procedimiento, observación, registro y análisis. 3.-Experimentación fuerza de gravedad. Procedimiento, observación, registro y análisis. 4.-Ver Video resumen de tipos de fuerzas.

Material complementario:

-Guía Experimental sobre los tipos de Fuerzas. -Primer Video explicativo sobre los tipos de fuerzas y juegos asociados. -Segundo Video resumen de concepto fuerza y demostración de tipos de fuerzas. Éste se presenta en clase Meet.

Orientaciones a los padres / estudiantes:

Las indicaciones a desarrollar van especificadas en la guía de trabajo.

Música

Nombre de la unidad:

“Los Instrumentos Musicales y Las Cualidades del sonido”

Metas de la semana:

Repaso de los contenidos aprendidos en junio que son: Conceptos Musicales: Cifra indicadora, Compás, Barra de Compás. Escritura en pentagrama (Caligrafía musical) Lectura rítmica en 2/4, 3/4 y 4/4. Interpretación instrumental de Repertorio en 2/4 utilizando la escala de Do Mayor.

Contenidos:

Cifra indicadora, compás, escritura musical y caligrafía musical. Lectura rítmica en 2/4, 3/4, 4/4. Práctica instrumental de la canción “Can Can”.

Actividades:

Revisar PPT con el resumen del mes de Junio en Classroom.

Material complementario:

PPT en Classroom

Orientaciones a los padres / estudiantes:

Guiar en todo momento las actividades de la clase, acompañarlo(a) en su aprendizaje, siguiendo el orden de las actividades propuestas. Trabajar en lo posible una o dos actividades por semana, evitar realizar todo de una vez. Otorgar el tiempo necesario para lograr el aprendizaje de los objetivos. Los contenidos a trabajar son de mayor complejidad, de este modo se sugiere trabajar por secciones y avanzar sólo cuando se logre el aprendizaje. Cualquier duda o consulta escribir comentario privado en Classroom

Artes

Metas de la semana: Se continua trabajando en actividades de la semana anterior.

Hora de formación